terça-feira, 19 de junho de 2012

Liderar é criar luz

Grandes líderes sabem lidar com momentos ásperos e ainda manter a suavidade ao agir."
Marcio Kühne

SÓ LIDERA quem tem coragem para enfrentar conflitos e desafios. Pessoas que pensam, questionam, que têm coragem de correr riscos calculados, que continuam estudando, continuam aprendendo, continuam se comunicando com franqueza, mas sem grosseria. Pessoas que têm diplomacia para não gerar conflitos desnecessários e coragem de enfrentar os conflitos inevitáveis. Mas liderar não é criar medo, para que outros sigam você. É criar luz, para que outros vejam o caminho. Em qualquer situação, o medo estará presente na cabeça de uma pessoa inteligente, pouco importando a idade, o sexo ou a nacionalidade. Ele precisa mesmo estar lá, porque para cada ideia que funciona, há centenas de possibilidades que não funcionam. O medo, portanto, é somente um sinal de preparação da nossa mente. Mas, assim como qualquer emoção, o medo é altamente contagioso. Por isso, o líder deve ter cuidado redobrado para não passar medo para sua equipe. Também é, por isso, que pseudo-líderes usam o medo como arma para manipular populações e eleitores, em todos os países. Mas o verdadeiro líder não é um multiplicador do medo. O líder é aquele que usa os medos e receios como balizas internas, para não fazer bobagens ou cometer erros desnecessários, mas que instila em sua equipe a força e a convicção da vitória, do crescimento e que reforça as raízes que unem seu grupo.

O chefe consegue obediência pela autoridade; o líder pela admiração. O verdadeiro líder sabe que sua trajetória será mais rápida se seus liderados também forem líderes.

quarta-feira, 13 de junho de 2012

Relatos de Aprendizagem

Unesp lança biblioteca digital

A Universidade Estadual Paulista (Unesp) acaba de lançar sua Biblioteca Digital, que reúne livros, periódicos e outros materiais pertencentes ao sistema de bibliotecas e aos centros de documentação da instituição.

De acordo com a Unesp, graças a parcerias com a Biblioteca Nacional, o Arquivo Público do Estado de São Paulo e a Biblioteca Mário de Andrade, foi possível também reproduzir parte do acervo dessas instituições.

A Biblioteca Digital da Unesp está dividida em quatro grandes núcleos: "Hemeroteca”, "Livros”, "História de São Paulo” e "Artes Visuais”. As obras foram agrupadas conforme o assunto e relevância, formando diferentes coleções. Há arquivos sobre "A Linguagem Matemática”, "Entomologia”, "Filósofos” e "Polêmicas Oitocentistas”, entre outras.

A "Hemeroteca” reúne publicações periódicas, sendo possível pesquisar por título ou por palavras. O núcleo "Livros” traz obras selecionadas dos acervos das bibliotecas da Unesp e de suas coleções especiais.

Já o núcleo sobre "História de São Paulo” dá acesso a documentos importantes para a reconstrução da trajetória paulista. Ele é inaugurado com a coleção "Documentos Interessantes para a história e costumes de São Paulo”, publicada pelo Arquivo do Estado de São Paulo.

"Artes Visuais” divulga imagens digitais de obras de arte públicas – arquitetura, escultura, pintura – para uso didático, sem fins lucrativos. As imagens em alta definição podem contribuir tanto para pesquisadores como para professores em todos os níveis, com o uso em conteúdos programáticos da história da arte.

Mais informações: http://unesp.br/bibliotecadigital

Convite



A Faculdade do Seridó e a Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, irmanadas num só objetivo, têm a honra de convidar Vossa Senhoria, para o lançamento da programação do Mestrado em Ciências da Educação (stricto sensu) com ênfase em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas. O Mestrado é o sonho sonhado pela FAS e será a sua realidade. Contamos com você.
DIA - 22 de junho de 2012 (sexta feira)
LOCAL - Auditório da CDL, Currais Novos/RN .
HORA – 20horas.

        Prof Max  Rosan dos Santos               Prof. Doutor Manuel Tavares                                                                                      
                   FAS                                                                    ULTH                                                                         

sexta-feira, 8 de junho de 2012

Hoje inicia o Forronovos 2012


Dia 08/06 (sexta feira)
20hs – Abertura:
           - Fala das autoridades;
           - Apresentação da Rainha do FORRONOVOS;
          - Apresentação teatral (O canto da Asa Branca);
20h 30m – Início das apresentações Quadrilhas tradicionais:
                                Ordem de apresentação:
1ª Quadrilha Explosão Junina – Gov. Dix-Sept Rosado – RN..........................................20h:30m 
2ª Junina Juventude – Japi – RN......................................................................................21h:00m 
3ª Cidade do Sertão – Currais Novos – RN......................................................................21h:30m
4ª Grupo Junino Sai da frente que Vem Quente – Natal – RN.........................................22h:00m 
5ª Arraiá Chico Ribeiro – Santa Cruz – RN......................................................................22h:30m 
6ª Quadrixote do Sertão – São José do Seridó – RN.......................................................23h:00m
7ª Quadrilha Junina Beber, cair e levantar – Pendências – RN.......................................23h:30m 
8ª Arraiá Explode Coração – Assu – RN..........................................................................00h:00m 
9ª Quadrilha Arrocha o Nó – Parnamirim – RN................................................................00h:30m  
10ª Arraiá do Rala Bucho – Natal – RN............................................................................01h:00m                  11ª Vai Mexer com Nois – Natal – RN..............................................................................01h:30m 
12ª Quadrilha Junina Explode Coração – Guamaré – RN................................................02h:00m 
13ª Quadrilha Junina Arraia do Porto – Porto do Mangue – RN.......................................02h:30m     
14ª Arraia Bandoleiros do Sertão – Assu – RN.................................................................03h:00m 
15ª Arraia da Pimenta – Ipanguaçu – RN.........................................................................03h:30m
16ª Tererê - Natal - RN.....................................................................................................04h:00m


sexta-feira, 18 de maio de 2012

Responsabilidade: Faça sua parte!





No dia 18 de maio de 1973 a menina Araceli Sanches, de 8 anos, desapareceu. Ela foi drogada, espancada, violentada e morta por jovens provenientes de famílias tradicionais da cidade de Vitória (ES). Tal crime, tão brutal, chocou a sociedade brasileira que pedia justiça, mas as pessoas mais empenhadas em tentar solucioná-lo morreram ou foram afastadas de seus cargos. A sociedade capixaba conhecia os hábitos dos envolvidos, que frequentemente promoviam festas onde crianças eram assediadas, mas ninguém quis depor. Os jovens foram indiciados, mas por falta de provas, foram inocentados.

Alguns jornalistas empenharam-se para que o caso não caísse em esquecimento, e muitos anos depois ainda podiam ser percebidos a indignação e revolta das pessoas em relação ao acontecido. Infelizmente, esse caso não era único e a frequência com que acontecimentos parecidos aconteciam levou grupos de combate à violência infantil buscar alternativas para coibir novos crimes.

Em muitos casos, os envolvidos são membros da própria família ou pessoas próximas, o que prejudica a solução destes crimes por falta de denúncia. Apesar de alguns avanços ocorridos, ainda há muito que fazer para garantir os direitos das crianças e adolescentes do Brasil, e a maior dificuldade para garantir a repressão à exploração é fazer com que as autoridades tenham conhecimento do crime.

É preciso que cada pessoa entenda o seu papel e sua responsabilidade e denuncie qualquer comportamento inadequado por parte de adultos para coibir possíveis crimes. Para isso, é disponibilizado um serviço de atendimento no Brasil todo. Basta ligar o número 100 de qualquer telefone, entre 8h e 22h, e sua denúncia  é imediatamente encaminhada para a Polícia Civil, Conselho Tutelar e Ministério Público.

Não deixe de denunciar. Ajude a garantir os direitos das crianças e adolescentes.

Erika Bataglia da Costa

Mestre em Filosofia e Psicopedagoga

quarta-feira, 16 de maio de 2012

E tudo mudou...


O rouge virou blush
O pó-de-arroz virou pó-compacto
O brilho virou gloss

O rímel virou máscara incolor
A Lycra virou stretch
Anabela virou plataforma
O corpete virou porta-seios
Que virou sutiã
Que virou lib
Que virou silicone

A peruca virou aplique, interlace, megahair, alongamento
A escova virou chapinha
"Problemas de moça" viraram TPM
Confete virou MM

A crise de nervos virou estresse
A chita virou viscose.
A purpurina virou gliter
A brilhantina virou mousse

Os halteres viraram bomba
A ergométrica virou spinning
A tanga virou fio dental
E o fio dental virou anti-séptico bucal

Ninguém mais vê...

Ping-Pong virou Babaloo
O a-la-carte virou self-service

A tristeza, depressão
O espaguete virou Miojo pronto
A paquera virou pegação
A gafieira virou dança de salão

O que era praça virou shopping
A areia virou ringue
A caneta virou teclado
O long play virou CD

A fita de vídeo é DVD
O CD já é MP3
É um filho onde éramos seis
O álbum de fotos agora é mostrado por email

O namoro agora é virtual
A cantada virou torpedo
E do "não" não se tem medo
O break virou street

O samba, pagode
O carnaval de rua virou Sapucaí
O folclore brasileiro, halloween
O piano agora é teclado, também

O forró de sanfona ficou eletrônico
Fortificante não é mais Biotônico
Bicicleta virou Bike
Polícia e ladrão virou counter strike

Folhetins são novelas de TV
Fauna e flora a desaparecer
Lobato virou Paulo Coelho
Caetano virou um chato

Chico sumiu da FM e TV
Baby se converteu
RPM desapareceu
Elis ressuscitou em Maria Rita?
Gal virou fênix
Raul e Renato,
Cássia e Cazuza,
Lennon e Elvis,
Todos anjos
Agora só tocam lira...

A AIDS virou gripe
A bala antes encontrada agora é perdida
A violência está coisa maldita!

A maconha é calmante
O professor é agora o facilitador
As lições já não importam mais
A guerra superou a paz
E a sociedade ficou incapaz...

... De tudo.

Inclusive de notar essas diferenças
Luis Fernando Veríssimo

RECADINHO DA CURSISTA IRANEIDE



Desejo a cada um de vocês um enorme e caloroso abraço.Meu abraço é pra alegrar o seu dia. Eu não sei o que você está passando e precisando, mas o Senhor sabe e vai te socorrer. IRANEIDE

Professora é demitida por ensinar demais aos seus alunos

Uma professora de ensino básico da rede pública de Andorra, na Espanha, foi demitida por "ensinar demais" os estudantes da escola d‘Escaldes-Engordany. Os alunos, de quatro anos, já sabiam ler, fazer contas de soma e subtração e estavam começando a escrever.
Segundo informações do jornal El Periòdic d’Andorra, a demissão aconteceu depois de uma inspeção escolar, onde o inspetor justificou que o ensino que a professora aplicava dentro da sala de aula era muito desenvolvido e não correspondia ao currículo de uma escola pública no país.Os pais dos alunos estão defendendo o trabalho da professora e reivindicam que a docente volte ao quadro de funcionários da escola. O Ministério da Educação da Espanha afirmou que busca uma solução para o caso. Enquanto isso, fez um acordo com a escola de que a professora lecionaria até o final do ano letivo, porém com um ritmo reduzido. A escola não se pronunciou, os pais tentaram falar com o diretor, assim como o jornal, mas ele não foi localizado.

http://noticias.r7.com/vestibular-e-concursos/noticias/profes sora-e-demitida-por-ensinar-demais-aos-seus-alunos-20120508.html

Fonte: Portal R7

domingo, 13 de maio de 2012

Primeira Aparição de Nossa Senhora de Fátima Dia 13 de Maio de 1917.

Nossa Senhora aparece resplandecente aos pastorinhos, em 1917.Lúcia, Francisco e Jacinta estavam brincando num lugar chamado Cova da Iria. De repente, observaram dois clarões como de relâmpagos, e em seguida viram, sobre a copa de uma pequena árvore chamada azinheira, uma Senhora de beleza incomparável.

Era uma Senhora vestida de branco, mais brilhante que o sol, irradiando luz mais clara e intensa que um copo de cristal cheio de água cristalina, atravessado pelos raios do sol mais ardente.

Sua face, indescritivelmente bela, não era nem alegre e nem triste, mas séria, com ar de suave censura. As mãos juntas, como a rezar, apoiadas no peito, e voltadas para cima. Da sua mão direita pendia um Rosário. As vestes pareciam feitas somente de luz. A túnica e o manto eram brancos com bordas douradas, que cobria a cabeça da Virgem Maria e lhe descia até os pés.

Lúcia jamais conseguiu descrever perfeitamente os traços dessa fisionomia tão brilhante. Com voz maternal e suave, Nossa Senhora tranqüiliza as três crianças, dizendo:

Nossa Senhora: “Não tenhais medo. Eu não vos farei mal.”
E Lúcia pergunta:
Lúcia: “Donde é Vossemecê?”
Nossa Senhora: “Sou do Céu!” 
Lúcia: “E que é que vossemecê me quer?
Nossa Senhora: “Vim para pedir que venhais aqui seis meses seguidos, sempre no dia 13, a esta mesma hora. Depois vos direi quem sou e o que quero. Em seguida, voltarei aqui ainda uma sétima vez.”
Lúcia: “E eu também vou para o Céu?”
Nossa Senhora: “Sim, vais.”
Lúcia: “E a Jacinta?”
Nossa Senhora: “Também”
Lúcia: “E o Francisco?”
Nossa Senhora: “Também. Mas tem que rezar muitos terços”.
Nossa Senhora: “Quereis oferecer-vos a Deus para suportar todos os sofrimentos que Ele quiser mandar-vos, em ato de reparação pelos pecados com que Ele é ofendido, e de súplica pela conversão dos pecadores?”
Lúcia: “Sim, queremos”
Nossa Senhora: “Tereis muito que sofrer, mas a graça de Deus será o vosso conforto”.

Ao pronunciar estas últimas palavras, Nossa Senhora abriu as mãos, e delas saía uma intensa luz.Os pastorinhos sentiram um impulso que os fez cair de joelhos, e rezaram em silêncio a oração que o Anjo havia lhes ensinado:

As três crianças: “Ó Santíssima Trindade, eu Vos adoro. Meu Deus, meu Deus, eu Vos amo no Santíssimo Sacramento.”

Passados uns momentos, Nossa Senhora acrescentou:
Nossa Senhora: “Rezem o Terço todos os dias, para alcançarem a paz para o mundo, e o fim da guerra.”
Em seguida, cercada de luz, começou a elevar-se serenamente, até desaparecer.

sábado, 12 de maio de 2012

Blog Mestres em Rede Parabeniza as Mães!"

Mensagem de Feliz Dia das Mães

Deus não podia estar em todas as partes ao mesmo tempo. Por isso criou as mães”. “Mãe: palavra pequena, mas com um significado infinito, pois quer dizer amor, dedicação, renúncia a si própria, força e sabedoria”.

“Ser mãe não é só dar a luz e sim, participar da vida dos seus frutos gerados ou criados"
“ Feliz dia das mães!”

HOMENAGEM DO BLOG MESTRES EM REDE PARA TODAS AS MÃES! .

Data de nascimento de Florence Nightingale é o dia do enfermeiro

A data lembra e homenageira o nascimento da britânica Florence Nightingale uma pioneira da enfermagem moderna, que nasceu em 12 de maio de 1820.Quem está doente precisa de cuidados médicos, mas isso não significa o trabalho exclusivo dos doutores em medicina. Para ajudar os médicos a cuidar dos enfermos, uma outra categoria profissional tem um papel decisivo: a dos enfermeiros, que têm no dia 12 de maio o dia internacional que comemora sua profissão. Nightingale foi uma jovem que se rebelou contra o papel submisso que as mulheres exerciam na sociedade de sua época, destinadas ao casamento e à maternidade. Por isso, ela se tornou enfermeira (profissão normalmente exercida por freiras).Ela se destacou por organizar e chefiar uma equipe de 38 enfermeiras voluntárias que partiram para o front da Guerra da Criméia (1853-1856) onde tratavam dos soldados feridos. Depois, na volta a seu país natal, também desenvolveu grandes esforços para melhorar as condições de tratamentos médicos dados a pobres e indigentes.


Além disso, foi ela quem lutou para dar à atividade um caráter profissional, fundando a Escola de Enfermagem do Hospital St. Thomas, que depois receberia seu nome. Lá foram lançadas as bases do ensino de enfermagem e de lá saíram as primeiras enfermeiras diplomadas.

No Brasil, entre 12 e 20 de maio, comemora-se a Semana da Enfermagem, que relembra outra mulher que se dedicou à mesma profissão, pioneiramente, em nossa terra: a baiana Ana Néri (Ana Justina Ferreira Néri).

Nascida em 13 de dezembro de 1814, Néri morreu em 20 de maio de 1880. Foi uma mulher de posses, que deixou uma vida tranquila para servir voluntariamente como enfermeira na Guerra do Paraguai (1865-1870), cuidando dos soldados brasileiros na frente de batalha.

Enquanto acompanhante, que cuidava dos enfermos, a enfermagem existe desde a Antigüidade. Tornou-se uma prática não profissional durante a Idade Média e era desenvolvida por religiosas, principalmente, como uma forma de sacerdócio. Só depois da atividade de Florence Nightingale a atividade receberia status profissional. Inicialmente feminina, a profissão hoje é exercida por ambos os sexos.

No Brasil, a formação de pessoal de enfermagem para atender inicialmente aos hospitais civis e militares e, posteriormente, às atividades de saúde pública, principiou com a criação, pelo governo, da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras, no Rio de Janeiro, junto ao Hospital Nacional de Alienados do Ministério dos Negócios do Interior.

Esta escola, que é de fato a primeira escola de Enfermagem brasileira, foi criada pelo Decreto Federal nº 791, de 27 de setembro de 1890, e denomina-se hoje Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, pertencendo à Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

sexta-feira, 11 de maio de 2012



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quarta-feira, 9 de maio de 2012

O poder do afeto

"Existem pessoas que são acolhedoras como uma cerca de arame farpado. Sensibilidade é competência imprescindível." Marcio Kühne

A FALTA de tato para resolver conflitos e tratar de assuntos com pessoas que têm ideias opostas, tem sido responsável por muitos desentendimentos e dissabores nos relacionamentos. Por vezes, um problema que poderia ser facilmente resolvido, cria sérios rompimentos por causa da falta de jeito dos antagonistas. O afeto, usado com sabedoria é uma ferramenta poderosa, mas pouco usada pela maioria dos indivíduos. O mais comum tem sido a violência, a agressividade, a intolerância. Existem pessoas que não gostam de mostrar sua intimidade e se escondem sob um véu de sisudez, com ares de poucos amigos, na tentativa de evitar aproximações que deixem expostas suas fragilidades. São como os caramujos, os tatus, as tartarugas e outros semelhantes. Ao se sentirem ameaçados, escondem-se em suas carapaças naturais, e não deixam à mostra nenhuma de suas partes vulneráveis. A propósito, você já tentou alguma vez retirar, à força, de seu esconderijo, um desses animaizinhos? Seria uma tentativa fracassada. No caso da tartaruga, por exemplo, quanto mais você tentar, com violência, retirá-la do casco, mais ela irá se encolher para sobreviver. Mas, se você a colocar num lugar aconchegante, caloroso, que inspire confiança, ela sairá naturalmente.

Assim também acontece com os seres humanos. Se em vez da força se usar o afeto, o aconchego, a ternura, a pessoa naturalmente de desarma e se deixa envolver.

Marcio Kühne - Palestrante palestrante@marciokuhnenews.com.br


terça-feira, 8 de maio de 2012

08 de maio: Dia do artista plástico

O artista plástico teve que adaptar o seu trabalho ao mundo moderno e passou a usar ferramentas tecnológicas para ter mais oportunidades.

O artista plástico sabe como expressar sua criatividade através de suas obras, como desenhos, esculturas, colagens, gravuras e pinturas. Diante de tanta habilidade com os trabalhos, o profissional que atua na área de Artes plásticas ganhou um dia em sua homenagem.

O dia 8 de maio serve de pretexto para parabenizar os artistas plásticos pelo talento e dedicação. Graduados ou não, eles continuam mantendo a Arte viva, por mais que a produção artística não seja tão valorizada como deve.

Recentemente a Arte Plástica passou a ser valorizada no cenário da informática, por isso muitos artistas estão se aprimorando para trabalhar com multimídias, ou seja, ilustrações e desenhos animados.

A área gráfica garante grandes oportunidades para o artista plástico contemporâneo, que poderá desenvolver a identidade visual de produtos e até mesmo aprender técnicas de animação. Na verdade o profissional da área de artes pode se posicionar bem no mercado se ele transferir a sua criatividade para o mundo virtual, influenciando em áreas como design e publicidade. No entanto, para desenvolver novas habilidades, é necessário fazer cursos apropriados. O curso de Artes Plásticas tem duração média de quatro anos e prepara o profissional para atuar em diferentes áreas. Apesar da maioria das instituições oferecerem a formação em licenciatura, há universidade que investem em novas habilitações para melhorar as oportunidades no mercado de trabalho, como é o caso da animação gráfica.

Currais Novos ocupa quarto lugar nos Trending Topics brasileiro


Trending Topics ( uma lista em tempo real das frases mais publicadas no Twitter pelo mundo todo) 


Devido ao acontecimento lamentável ocorrido na noite da última segunda-feira, Currais Novos foi parar nos Trending Topics Brasil como um dos assuntos mais comentados do país. Ocupando o quarto lugar no twitter, a tentativa de sequestro do empresário Durval Dantas e o tiroteio entre a policia e  os oito bandidos foi a causa dos comentários nas timelines brasileiras. 
A população currais novense se mostrou surpresa com a audiência do fato no twitter, e triste com a repercussão negativa da cidade. As redes sociais foram palco de frases de revolta com a crescente violência do município, como também foi uma das formas encontradas pela população de agradecer aos policiais que agiram com agilidade e profissionalismo durante o ocorrido.


Por: Ana Cláudia em 08/05/2012 site jeansouza.com



VOCÊ SE LEMBRA DESSE FATO?



12 de outubro de 1995, dia de Nossa Senhora Aparecida, durante o programa "Palavra de Vida", transmitido pela TV Record, o pastor Von Helder teve o que podemos chamar de acesso de fúria, descontrole e total falta de respeito pela crença alheia e começou a chutar a imagem da padroeira do Brasil, gerando uma das maiores polêmicas religiosas da história recente do nosso país.


O "bispo" da Igreja Universal do Reino de Deus acabou condenado por "incitar a discriminação de preconceito religioso, por meio de palavras e gestos", mas a maior pena ele nunca imaginava qual seria...

Um dia desses, na TV Canção Nova (canal 20 UHF RJ), durante a homilia o Padre Edmilson relembrou o fato que nos parecia tão distante, mas que ele trouxe à tona pelo final mais do que surpreendente.

Um tempo depois do episódio, o pastor Von Helder passou a sentir fortes dores na perna esquerda, a mesma que ele havia chutado a imagem da santa.

Aos poucos as dores até então sem explicação foram aumentando até um ponto que ele teve que procurar auxílio médico. Von Helder tentou vários tipos de tratamentos no país, mas sem nenhum resultado... A dor simplesmente não melhorava.
Recomendado pelos médicos, Sérgio foi procurar ajuda nos Estados Unidos, numa clínica especializada. E lá passou um bom tempo internado.

Segundo o próprio Sérgio, o tratamento era o melhor possível e o atendimento exemplar. Mas havia uma enfermeira que sempre lhe dedicou uma atenção especial, acompanhando-o durante todos os momentos difíceis e de muita dor, principalmente durante as noites em que a dor insistia em não passar, cuidando de sua perna e dando-lhe conforto e esperança. E assim o tempo passou e aos poucos o tratamento foi dando resultado, até a cura completa.
Sua alegria era tanta que, comovido, resolveu dar uma festa de agradecimento e despedidas para toda equipe que havia cuidado dele.

Durante a festa, Sérgio notou que a tal enfermeira, que havia sido tão importante em sua recuperação, não estava lá. Então foi procurar o diretor da clínica para saber do seu paradeiro. Perguntou a ele onde estava a tal enfermeira, negra, simpática e atenciosa, que havia confortado-o em todas as noites de dor e desesperança... Para o espanto de Sérgio, o diretor falou

desconhecer tal enfermeira e que não havia nenhuma enfermeira negra trabalhando naquela área do hospital. Sérgio ainda insistiu, perguntando inclusive para outros médicos e enfermeiras se não poderia ser de alguma outra área, mas ninguém fazia idéia de quem ela fosse.

Foi aí que o ex-pastor Sergio Von Helder caiu de joelho aos prantos, no meio da festa, se dando conta do que tinha acontecido... Ninguém entendeu nada na hora, mas não havia o que entender. Sérgio se deu conta de que, neste tempo todo, a enfermeira que esteve ao seu lado em todos os momentos de dor e dificuldade era Nossa Senhora Aparecida. Tomado de vergonha e remorso, o Sérgio se converteu ao catolicismo e hoje conta a sua história para quem quiser ouvir... um testemunho de fé tardia, mas nunca é tarde para a bondade infinita de Deus e o carinho e amor maior de Maria, nossa Mãe, que mesmo humilhada não abandonou seu filho na doença.

Pra quem quiser conferir o depoimento do ex-pastor, fique atento por que a Canção Nova vai transmiti-lo em breve.

AMIGOS ESSA MENSAGEM É PARA QUE NUNCA A GENTE DUVIDE DO PODER DE NOSSA SENHORA.
"Felizes daqueles que crêem sem nunca terem visto"

segunda-feira, 7 de maio de 2012

Blog, Vitrine para o Professor

Para o professor, assim como em outras profissões, o blog ainda serve como alavanca da carreira. Suas idéias, seus trabalhos, suas discussões, interesses, preferências, enfim, tudo relacionado a você e ao seu trabalho está em uma espécie de vitrine, à vista para o mundo. "O professor que possui um blog tem mais possibilidade de ser visto, comentado e conhecido por seu trabalho e suas reflexões. Por que não experimentar a fama pelo menos por algum tempo?", indaga Betina.
Outra vantagem é que, conectado à modernidade tecnológica e a uma nova maneira de se comunicar com os alunos, o educador também vai acabar conectando-se ainda mais ao mundo em que vive. Isso ocorre concretamente nos blogs por meio dos links que ele é convidado a inserir em seu espaço. Os blogs mais modernos reservam espaços para links, e logo o professor "blogueiro" acabará por dar algumas sugestões ali.
"Ao indicar um link, o professor se conecta ao mundo, pois muito provavelmente deve ter feito uma ou várias pesquisas para descobrir o que lhe interessava. Com essa prática, acaba descobrindo uma novidade ou outra e tornando-se uma pessoa ainda mais interessante", diz. Além disso, o blog será um instrumento para conectar o leitor a fontes de consulta provavelmente interessantes. E assim todos permanecem conectados: professor, colegas, alunos e mundo.
Também é possível que os professores entrem nos blogs uns dos outros. "Essa troca de experiências e de reflexões certamente será muito rica", completa Betina. Para ela, em um ambiente onde a comunicação entre pares é tão entrecortada e limitada pela disponibilidade de tempo, até professores de turnos, unidades e mesmo escolas diferentes poderão aprender uns com os outros. E tudo isso, muitas vezes, sem a pressão de estarem ali por obrigação. "? claro que os blogs mais divertidos serão os mais visitados. E não precisamos confundir diversão com falta de seriedade profissional".

sábado, 5 de maio de 2012

Campanha Nacional de Vacinação

Devem procurar os locais de vacinação idosos com mais de 60 anos, crianças de 6 meses a menores de 2 anos, grávidas em qualquer período da gestação, indígenas e profissionais de saúde
Com o lema Proteger é Cuidar, de 5 a 25 de Maio de 2012 em todo Brasil, Cerca de 65 mil postos de saúde em todo o país abrem neste sábado (5) para o início da Campanha Nacional de Vacinação contra a Gripe. O horário de funcionamento será das 8h às 17h. A dose aplicada vai proteger também contra a influenza A(H1N1) – gripe suína.

Devem procurar os locais de vacinação idosos com mais de 60 anos, crianças de 6 meses a menores de 2 anos, grávidas em qualquer período da gestação, indígenas e profissionais de saúde. A meta é imunizar 24,1 milhões de pessoas até o dia 25 de maio.
Crianças que serão vacinadas pela primeira vez deverão tomar duas doses, com intervalo de 30 dias. Aquelas que já receberam uma ou duas doses da vacina no ano passado deverão receber apenas uma este ano. Os demais grupos deverão tomar dose única.
Em 2011, de acordo com dados do Ministério da Saúde, 25,134 milhões de pessoas foram vacinadas – 84% do público-alvo. No mesmo período, foi registrada uma redução de 64% nas mortes provocados pelo vírus Influenza H1N1. Ao todo, 53 óbitos foram confirmados. Também no ano passado, houve queda de 44% nos casos graves da doença, que totalizaram 5.230

sexta-feira, 4 de maio de 2012

7 erros do professor em sala de aula

1. Utilizar o tempo de aula para corrigir provas



O problema Deixar a turma sem fazer nada ao corrigir exames ou propor que os alunos confiram as avaliações.

A solução Nesse caso, o antídoto é evitar a ação. Corrigir provas é tarefa do educador, para que ele possa aferir os pontos em que cada um precisa avançar. E o momento certo para isso é na hora-atividade.

Ilustração: Orlandeli
2. Exigir que todos falem na socialização

O problema Durante um debate, pedir que todos os estudantes se manifestem, gerando desinteresse e opiniões repetitivas.

A solução O ideal é fazer perguntas como "Alguém tem opinião diferente?" e "E você? Quer acrescentar algo?". Assim, as falas não coincidem e os alunos são incentivados a ouvir e a refletir.

 3. Não desafiar alunos adiantados

Ilustração: Orlandeli
O problema Crianças que terminam suas tarefas ficam ociosas ao esperar que os demais acabem. Além de perder uma chance de aprender, atrapalham os colegas que ainda estão trabalhando. 


A solução Ter uma segunda atividade relacionada ao tema da primeira para contemplar os mais rápidos.


4. Colocar a turma para organizar a sala
Ilustração: Orlandeli
O problema A arrumação de carteiras e mesas para trabalhos em grupo e rodas de leitura acaba tomando uma parte da aula maior do que das atividades em si.

A solução Analisar se a mudança na disposição do mobiliário influi, de fato, no aprendizado. Em caso positivo, vale programar arrumações prévias à aula.



5. Falar de atualidades e esquecer o currículo

Ilustração: Orlandeli
O problema Abordar o assunto mais quente do momento por várias aulas, o que pode sacrificar o tempo dedicado ao conteúdo.

A solução Dosar o espaço das atualidades e contextualizar o tema. Em Geografia, por exemplo, pode-se falar de deslizamentos de terra relacionando-os aos tópicos de geologia.


6. Realizar atividades manuais sem conteúdo
Ilustração: Orlandeli
O problema Pedir que os alunos façam atividades como lembrancinhas para datas comemorativas sem nenhum objetivo pedagógico.

A solução Só propor atividades manuais ligadas a conteúdos curriculares - nas aulas de Artes, por exemplo, para estudar a colagem como um procedimento artístico.

 7. Propor pesquisas genéricas

Ilustração: OrlandeliO problema Pedir trabalhos individuais sobre um tema sem nenhum tipo de subdivisão. Como resultado, surgem produções iguais e, muitas vezes, superficiais.

A solução Dividir o tema em outros menores e com indicações claras do que pesquisar. Isso proporciona investigações mais profundas e dinamiza a socialização.

Resta lembrar que nem tudo o que foge ao planejamento é perda de tempo. Questionamentos, por exemplo, são indícios de interesse no assunto ou de que um ponto precisa ser esclarecido. "Para esse tipo de desvio de rota, vale, sim, abrir espaço. Afinal, são atividades reflexivas e que auxiliam na aprendizagem", afirma Cristiane Pelissari, formadora da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.

Fonte:  http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/7-erros-professor-629265.shtml

Tablets substituirão notebooks e smartphones?

 João Moretti

Os tablets estão se tornando cada vez mais populares, e a IDC estima que até o final deste ano sejam vendidos entre 350 e 400 mil. No Brasil, ainda é grande a venda de PCs, mas neste ano os notebooks já sairão na frente. As pessoas têm optado por adquirir aparelhos mais fáceis de carregar. Contudo, não vejo os tablets tomando o lugar dos desktops ou notebooks, e nem mesmo dos smartphones, mas talvez dos netbooks.

Os computadores de mesa serão sim substituídos, mas não pelos tablets, e sim pelos notebooks. Afinal, todos os programas que encontramos em um o outro possui. Uma prova disso é que já agora, em 2011, 51% dos computadores vendidos serão aparelhos portáteis, contra 49% de computadores de mesa, segundo estimativa da IDC.

Certamente, levará muito tempo para que os desktops deixem de existir. No Brasil, grande parte da população ainda não possui computador, e os desktops têm preços mais acessíveis, ou seja, para uma parcela da população ainda é muito viável.

Ao contrário dos computadores de mesa, os notebooks terão vida longa. Eles possuem as mesmas características dos desktops, mas são portáteis. O que é muito interessante, principalmente, para trabalhar. Em vez de usar um computador no trabalho e outro em casa e transferir dados por pen drive ou email, o notebook pode ser levado de casa para o trabalho e vice-versa. Assim é possível ter tudo em um único computador.

E se engana quem acredita que netbooks ou tablets, que também são fáceis de carregar, podem substituir o notebook. Apesar de ser portátil, o notebook é confortável. Você pode passar um dia inteiro trabalhando nele, usando o monitor e o teclado que ele possui sem problema algum. Já no caso dos tablets, digitar um texto, teclando sobre uma tela de vidro pode ser um pouco mais complicado para certos usuários.

Uma pesquisa da Nielsen mostra que 77% dos donos de tablets realizam funções que costumavam fazer em um computador no dispositivo móvel. As razões são diversas, mas, em minha opinião, isso é normal. As pessoas usam notebooks e computadores de mesa para tarefas mais demoradas, como trabalhar, e usam os gadgets para se divertir e acessar informações mais rápidas.

Não vai ser fácil surgir um aparelho que substitua o notebook. Já o netbook é passível de substituição, porque tem teclado e tela menores, tornando assim desconfortável para quem passa horas na frente do computador.

Além disso, os netbooks possuem recursos inferiores em relação à grande maioria dos notebooks. Por isso, como o próprio nome já indica, os netbooks são ideais mesmo para navegar na internet, sem nenhum compromisso, pois, para tarefas mais elaboradas, o ideal é mesmo é usar um notebook.

Por esse motivo, acredito que os netbooks podem sim perder um pouco do espaço que ocupam para os tablets, pois ambos são usados para acessar a internet, escrever textos curtos e assistir vídeos. A diferença é o teclado, mas para as funções que eles exercem, não vejo isso como uma vantagem.

Outra possível dúvida é se os tablets podem substituir os smartphones. Não vejo como. Smartphones são celulares com diversas outras funções, mas possuem uma característica muito própria, podem ser carregados no bolso, o que não é possível fazer com um tablet. Acredito que não é interessante fazer a troca mesmo para quem anda com mochilas ou bolsas. O smartphone é muito mais prático e ainda realiza algumas funções do tablet, como o acesso à internet, por exemplo.

Cada aparelho tem o seu espaço. Computadores de mesa, mesmo ultrapassados, para usar em casa ou no trabalho, ainda são interessantes, assim como os notebooks, que também têm essa característica de serem usados mais para trabalhar ou para tarefas mais elaboradas. Smartphones, antes de qualquer outra função, são aparelhos móveis e fáceis de carregar, usar e guardar. Os tablets podem ser usados para leitura de livros, navegação, redes sociais, para jogar e por terem essa característica podem substituir bem os netbooks. Mas nada acontece do dia para a noite e ainda vamos ver muitos desses aparelhos por aí sendo usados junto com os novos que irão surgir

ADIADO O PRAZO PARA ENTREGA DOS FORMULÁRIOS DE AVALIAÇÃO DO SELO UNICEF


O UNICEF informa que, atendendo ao pedido de municípios que estão sofrendo com a seca no semiárido, foi adiado o prazo para entrega dos formulários de avaliação do Selo UNICEF Edição 2009-2012 de 30 de abril para 18 de maio.

O Selo UNICEF Município Aprovado tem como objetivo mobilizar os gestores municipais, técnicos, crianças, adolescentes e outros setores da sociedade em torno dos direitos humanos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Esta mobilização contribui para a implementação de políticas públicas voltadas para a população infanto-juvenil. Além de mobilizar, o Selo prevê ainda atividades de capacitação, comunicação, monitoramento e avaliação de indicadores sociais e o reconhecimento público dos municípios que mais se destacam na garantia desses direitos humanos das crianças e adolescentes.

Os municípios que estão participando da atual edição do Selo UNICEF devem acessar com frequência o site da iniciativa que é www.selounicef.org.br

quarta-feira, 2 de maio de 2012

6º Prêmio Educar para a Igualdade

stão abertas as inscrições para a sexta edição do Prêmio Educar para a Igualdade. A iniciativa, promovida pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert), incentiva educadores de todo o Brasil à adotarem programas e ações voltados para a valorização da diversidade e promoção da igualdade racial. As inscrições podem ser feitas até o dia 31 de maio pelo portal do Ceert ou pelo correio.
A ideia é relatar uma atividade desenvolvida entre os anos de 2009 e 2011 na Educação Infantil e em qualquer uma das áreas de conhecimento no Ensino Fundamental e Ensino Médio.  Para participar é necessário ser professor ou gestor de escolas que estejam em atividade na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio de instituições públicas ou privadas no Brasil.
Premiação – O prêmio é dividido em duas categorias: escola e professor. Na categoria professor oito docentes serão premiados. Como recompensa cada um receberá R$ 5 mil. Na categoria escola oito instituições também serão selecionadas. Cada uma delas receberá R$ 10 mil. Além disso, os vencedores nas duas categorias receberão um kit com livros sobre a temática da diversidade e igualdade étnico-racial e terão a oportunidade de participar de um curso sobre educação igualitária, promovido pelo Ceert.
O prêmio existe há onze anos. Ao longo desse tempo foram catalogadas quase 2 mil práticas pedagógicas relacionadas à educação igualitária oriundas de todos os estados brasileiros e de todos os níveis educacionais, exceto o superior. O objetivo é prosseguir valorizando o protagonismo dos educadores, fortalecendo a progressiva institucionalização das ações educacionais e contribuindo para a efetiva implementação da LDB e das diretrizes curriculares que se ocupam do tema.
CEERT – Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, fundado em 1990, é uma organização não-governamental, apartidária e sem fins lucrativos. A missão do CEERT é combinar produção de conhecimento com programas de treinamento e intervenção comprometidos com a promoção da igualdade de oportunidades e de tratamento e a superação do racismo, da discriminação racial e de todas as formas de discriminação e intolerância. A ONG desenvolve projetos nas áreas de diversidade no trabalho, educação, Direito, acesso à Justiça, políticas públicas, saúde e liberdade de crença. Além de prestar consultorias a empresas, prefeituras e órgãos públicos interessados em implantar políticas de valorização da diversidade e de promoção da igualdade racial.
Inscrições
Caso a inscrição seja realizada por meio eletrônico, clique aqui para acessar o portal do Ceert.
Caso a inscrição seja realizada pelo Correio o endereço é: CEERT – Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, Rua Duarte de Azevedo, 737, Santana, CEP 02036-022 – São Paulo – SP.
Clique aqui para acessar o edital.
Informações: (11) 3804-0320

terça-feira, 1 de maio de 2012


Só o trabalho constrói. Todo o conforto de que a humanidade goza hoje em dia é fruto do trabalho de muitas pessoas, através de várias gerações.
Todo trabalho honesto dignifica, por mais humilde que seja. Quem faz do trabalho o seu maior prazer da vida, vê que só tem a lucrar, pois além de manter-se com orgulho e honestidade, não tem vontade nem tempo para a ociosidade, que quase sempre leva a maus hábitos.O Dia do Trabalho é essencialmente importante, porque é nessa data que lembramos o esforço humano para modificar a natureza e explorá-la para o progresso da humanidade.
Todas as pessoas, cada uma na sua profissão, são igualmente necessárias. A comunidade depende tanto de educares e médicos quanto de pedreiros, padeiros e agricultores.

Jesus, divino trabalhador e amigo dos trabalhadores volvei Vosso olhar benigno para o mundo do trabalho. Nós Vos apresentamos as necessidades dos que trabalham intelectual, moral ou materialmente. Bem sabeis como são duros os nossos dias cheios de canseira, sofrimento e insídia.  Vede as nossas penas físicas, morais e repeti aquele brado de Vosso coraçã: "Tenho dó deste povo". Dai-nos a sabedoria, a virtude e o amor que Vos alentou nas Vossas laboriosas jornadas, inspirai-nos pensamentos de fé, de paz e moderação, de economia, a fim de procurarmos, com o pão de cada dia, os bens espirituais, para transformarmos a face da terra, completando assim a obra da criação que Vós iniciastes. E que Vossa luz nos ilumine a nós na busca de melhores leis sociais e ilumine os legisladores a estabelecer uma sociedade de justiça e amor. Amém

segunda-feira, 23 de abril de 2012

A Tecnologia Aproxima as pessoas?

Paulo Freire é declarado patrono da educação brasileira


O Diário Oficial da União publicou dia 16 de abril, a lei que declara o educador Paulo Freire patrono da educação brasileira. O projeto de lei foi aprovado no início de março pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, em decisão terminativa, por unanimidade.


Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997) foi educador e filósofo. Considerado um dos principais pensadores da história da pedagogia mundial, influenciou o movimento chamado pedagogia crítica. Sua prática didática fundamentava-se na crença de que o estudante assimilaria o objeto de análise fazendo ele próprio o caminho, e não seguindo um já previamente construído.

Freire ganhou 41 títulos de doutor honoris causa de universidades como Harvard, Cambridge e Oxford. Foi preso em 1964, exilou-se depois no Chile e percorreu diversos países, sempre levando seu modelo de alfabetização, antes de retornar ao Brasil em 1979, após a publicação da Lei da Anistia.

Autor: Agência Brasil

http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-04-16/publicada-lei-que-declara-paulo-freire-patrono-da-educacao-brasileira

Mais Educação – Escolas têm prazo até 27 de abril para aderir ao programa

Aulas de arte, esportes, matemática, português. O Programa Mais Educação amplia o ensino nas escolas públicas brasileiras e já é uma realidade para 2,8 milhões de estudantes da educação básica.  Até 27 de abril, escolas, secretarias municipais e estaduais de educação podem fazer a adesão ao programa, no portal do Ministério da Educação.

São 29.308 escolas na lista de pré-selecionadas pelo MEC, mas a adesão deve ser feita pelos gestores. A meta é ampliar o programa para 30 mil escolas em 2012, inclusive unidades situadas em áreas rurais. O Mais Educação aumenta a jornada diária para o mínimo de sete horas. Além de atividades artísticas e esportivas, é obrigatório reservar uma hora para acompanhamento pedagógico.

A redução da evasão escolar e da repetência já é observada em escolas que aderiram ao Mais Educação há mais tempo. Em Santo Amaro (BA), a uma hora de Salvador, o programa já é realidade em 14 escolas municipais e duas estaduais. “É gratificante ver o melhor rendimento dos alunos na escola e o entusiasmo deles para participar de novas atividades. As famílias também se aproximaram da escola”, conta Tânia Regina Santos, coordenadora do Mais Educação no município.

As aulas de capoeira, maculelê e samba de roda são as mais procuradas e as apresentações extrapolam o pátio da escola. “Os meninos se apresentam na praça central de Santo Amaro e em cidades vizinhas”, diz a coordenadora. Segundo ela, todas as 25 escolas rurais do município pré-selecionadas para o Mais Educação farão a adesão ao programa.

Para as escolas pré-selecionadas, o acesso ao Sistema de Informações Integradas de Planejamento, Orçamento e Finanças do MEC (Simec) ocorre por meio de senha, fornecida pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Ao aderir, além de informar quantos estudantes serão atendidos, o gestor escolar pode relacionar até seis atividades, escolhidas em uma lista disponível na página eletrônica do programa.

domingo, 22 de abril de 2012

Conheça dicas de comportamento nas redes sociais para evitar problemas e gafes


Você sairia colando uma foto da entrada da sua casa em qualquer muro por aí? Ou xingaria alguém que nem conhece na frente de milhões de pessoas? Apesar da resposta óbvia às perguntas ser ?não? é exatamente isso que pessoas andam fazendo na internet, esquecendo que as ações no mundo digital têm consequências semelhantes às do mundo real. Conheça a seguir algumas dicas para evitar problemas nas redes sociais:

*Com informações do Guia para Uso Responsável da Internet 

Foi provocado? Não se estresse: bloqueie
Seja no Twitter ou Facebook, tem sempre alguém que vem e faz uma piada sem graça e, pior, começa a fazer isso com frequência. As provocações na internet podem sair do âmbito da camaradagem e virar ciberbullying, com consequências graves (veja aqui ). Em vez de responder a alguém que quer irritá-lo, bloqueie a pessoa e encerre o ciclo de provocações uma ''zoação'' coletiva? Não participe

Namorado (a) pediu uma foto sua sexy? Melhor ficar vestido...
Você pode julgar que ele ou ela é o amor da sua vida. Mas você não pode prever o futuro do seu relacionamento. Se depois vocês romperem, o outro terá posse de um material comprometedor que pode ser publicado na internet por vingança. E uma vez que isso aconteça, será muito difícil tirar sua ''foto sexy'' dos sistemas de busca online. E acredite: o dano, psicológico e moral, é grande. Encontro ao vivo com ''gente da net''? Muito cuidado
É cada vez mais comum manter amizade com pessoas que você conhece apenas pelas redes sociais. A curiosidade de encontrar com elas na vida real pode ser grande, mas deve estar sempre cercada de cuidados, afinal, apenas a internet não é suficiente para você conhecer o caráter do seu amigo virtual. Veja o caso dessa americana: ela descobriu que tinha o namorado virtual era, na verdade, uma mulher e teve US$ 10 mil de prejuízo. Portanto, se quiser realmente encontrar ''alguém da net'', ao menos vá acompanhado e marque em locais públicos e bem movimentados

Seja legal: educação vem de casa
Existem pessoas que encaram a internet como um espaço para ter atitudes que não teriam na vida real. Mas mamãe já dizia: educação vem de casa. A internet deve ser vista como uma extensão da vida real, sujeita às mesmas regras (de educação) e leis. Por exemplo: você se depara com uma notícia e aproveita o espaço dos comentários para xingar alguém citado no texto, o autor do texto ou uma pessoa que escreveu uma opinião contrária a sua. É possível argumentar ou discordar daquilo sem perder a cabeça; é possível ser processado por calúnia, injúria ou difamação pelo que você escreveu no ''calor do momento''
Informações pessoais: pense antes de publicar

NÃO USE LETRAS MAIÚSCULAS
Não use letras maiúsculas. Sentiu a diferença? Quando escrevemos um post em uma rede social, nem sempre fica claro para nossos interlocutores como está o nosso humor ou que tom tem determinada frase. Mas se você escreve em LETRAS MAIÚSCULAS dá impressão de que está gritando, nervoso ou bravo. Bom, se estiver mesmo, use. Mas EVITE exageros Cuidado com o que fala em público. Lembra a Mayara Petruso? Muita gente usa o Twitter como um espaço privado para emitir opiniões ou comentar determinados assuntos. A menos que seus tuítes sejam protegidos, encare o microblog como um espaço público. Basta lembrar o caso de Mayara Petruso, uma estudante de direito que publicou mensagens discriminatórias contra nordestinos no Twitter, foi processada logo depois pelo Ministério Público configurações de privacidade: se tem é pra usar. É comum uma pessoa entrar no ''Face'' ou no Twitter porque ''um monte de amigos está usando''. Mas ao fazer um perfil, é comum ignorarem as configurações de privacidade. No Facebook, é possível permitir que suas atualizações e informações sejam vistas apenas por quem você adicionou como amigo; no Twitter, é possível proteger seus posts (que também serão vistos só por quem você autorizar). Em vez de escancarar sua vida online, com as configurações de privacidade permitem que ela seja compartilhada apenas com quem você quer e não com milhões de internautas .

http://tecnologia.uol.com.br/album/dicas_comportamento_redes_sociais_album.jhtm#fotoNav=13

Período sem Postagens

Olá Leitores!

Passei um período sem postagens! Sinto saudades de estar sempre aqui atualizando e compartilhando coisas boas que realizamos. Acima apresento a camiseta do curso Proinfo Integrado que iremos fazer para essa turma Aguardo a adesão dos cursistas.

Abraços!


domingo, 8 de abril de 2012



Quero aqui expressar a minha vontade em desejar a todos os amigos e visitantes deste blog uma Santa e Feliz Pascoa. Alegria!!! Jesus Ressuscitou!!!

domingo, 1 de abril de 2012

DOMINGO DE RAMOS: Bendito o que vem em nome do Senhor!

Adicionar legenda

A Semana Santa é o grande retiro espiritual, convidando os cristãos à conversão e renovação de vida. Ela se inicia com o Domingo de Ramos e se estende até o Domingo da Páscoa. É a semana mais importante do ano litúrgico, quando se celebram de modo especial os mistérios da paixão, morte e ressurreição de Jesus Cristo.
 No Domingo de Ramos, celebra-se a entrada de Jesus em Jerusalém, aonde vai para completar sua missão, que culminará com a morte na cruz. Os evangelhos relatam que muitas pessoas homenagearam a Jesus, estendendo mantos pelo chão e aclamando-o com ramos de árvores. Por isso hoje os fiéis carregam ramos, recordando o acontecimento. Imitando o gesto do povo em Jerusalém, querem exprimir que Jesus é o único mestre e Senhor.
 No início da celebração, antes da procissão, é proclamado o evangelho que narra a entrada de Jesus em Jerusalém, rompendo os esquemas de poder, montado num humilde jumentinho. A cavalgadura não é dos poderosos, mas a dos pobres e despojados. E recebe o reconhecimento da multidão: “Bendito o Rei que vem em nome do Senhor!”
 A entrada do Salvador em Jerusalém é anúncio e figura da ressurreição. Mas vai além disso: é o anúncio da vinda gloriosa de Cristo no fim dos tempos para fazer entrar na Nova Jerusalém (o céu) todos que o seguiram com fidelidade.
 A liturgia de Ramos resume e prepara a grande celebração da morte e ressurreição do Senhor. De um lado aclamamos Jesus, rei humilde, servidor do povo, glorificado pelo Pai e constituído Senhor do universo. Depois, na Liturgia da Palavra, é proclamado o evangelho da paixão e morte de Jesus, colocando os fiéis diante da realidade da cruz, sinal máximo do amor de Deus pelos homens.

Fonte Catequisar.com.br

sábado, 31 de março de 2012

Dicas para Melhorar Suas Buscas no Google

Por Evelyne Avelino.
É notório que o Google é o buscador mais eficiente. Mas você sabe tirar total proveito do mecanismo de pesquisa oferecido? Sempre faz uma busca que retorna exatamente o que você quis procurar? Pensando nisso, elaboramos alguma dicas e métodos específicos para incrementar a procura, tornando-a mais eficaz. Vamos a eles.
O Google utiliza um Mecanismo de busca por palavras-chave, ou seja, são as principais palavras que você deve utilizar na hora de fazer sua pesquisa. A título de exemplo, ao invés de ‘quero um programa para edição de imagens’, você pode simplesmente digitar as palavras ‘programa edição imagens’. Sugere-se, ainda, que evitemos termos demasiado genéricos, pois estes irão retornar muitos resultados e dificilmente todos envolverão o que você está buscando.
O mecanismo ‘Você quis dizer’ do Google é um aliado valioso, pois redireciona as buscas baseado em um sistema de importância e de grafia correta. Ele coloca no topo dos resultados os sites cujo principal conteúdo seja o termo digitado (ao invés de apenas incluir todos os que contêm a palavra), assim indicando a você as páginas que mais provavelmente irão satisfazer seu anseio. Além disso, identifica palavras digitadas de forma errônea e as corrige na hora de exibir os resultados.
A pesquisa por formato de arquivo é muito útil e pouco conhecida, ela permite efetuar busca específica por formatos de arquivos. Utilize o comando “filetype:” acompanhado da extensão que deseja encontrar para buscar de maneira eficiente por documentos em PDF, documentos do Word ou planilhas do Excel, entre outras extensões suportados pelo Google. No caso de procurar por um arquivo em PDF, pode-se digita "filetype:pdf" junto às palavras-chave do assunto que procura.
Colocar um sinal de menos antes de uma palavra indica que você deseja excluir dos resultados as páginas que contenham essa palavra. O sinal de menos deve aparecer imediatamente antes da palavra, precedida por um espaço. Por exemplo, se você procurar por "jogos -online", deverá encontrar resultados que sejam relacionados a jogos, mas excluindo vários resultados que tratam de jogos online.
O caractere asterisco *, ou caractere curinga, é um recurso pouco conhecido que pode ser muito útil. Se você incluir o * em uma consulta, o Google considerará esse caractere como um espaço reservado para termos desconhecidos e tentará encontrar os resultados que melhor corresponderem. Por exemplo, a pesquisa [ Google * ] retornará resultados sobre muitos dos produtos Google.
Por fim, vale (e muito), mencionar o uso das aspas... as usadas até aqui são apenas para identificar os exemplos e não devem ser digitadas no campo de busca. Se você quiser procurar por uma frase completa, e não desejar resultados em que as palavras encontram-se espalhadas em uma página, basta colocar a expressão entre aspas. Nesse caso, a engine do Google vai buscar somente por resultados em que as palavras entre aspas ocorrem juntas, exatamente como no texto introduzido para busca.

sexta-feira, 30 de março de 2012

Orkut versus Facebook

Orkut e Facebook são duas redes sociais criadas no mesmo período, mas que possuem várias semelhanças e diferenças. O facebook foi lançado em Havard e atualmente possui mais de 600 milhões de usuários em todo o mundo. Já o Orkut surgiu nos Estados Unidos e logo ganhou vários usuários por todo o mundo, mas hoje o seu público se concentra quase que totalmente no Brasil e a Índia.



O Facebook possui inúmeros aplicativos (estima-se 52 mil) que envolvem vídeos, fotos e entretenimento à possibilidade de integralização com Twitter (ponto importante para um usuário que possui várias redes sociais). Ele permite que o usuário poste informações pessoais em seu “mural”, adicione fotos, vídeos e receba comentários ou “curtições” de seus amigos. Uma das principais características que diferencia o facebook do Orkut é a privacidade. No Facebook só é possível obter várias informações sobre o usuário, se o mesmo fizer parte da sua rede de amigos. Do contrário, só será possível ver a miniatura de seu perfil, algumas informações básicas e as fotos abertas ao público.


Batalha no Brasil
O Orkut é um pouco mais simples de se usar e gerenciar um perfil. Assim como no Facebook, o usuário tem a liberdade para a postagem de fotos e vídeos, mas o orkut traz a opção diferenciada de os usuários deixarem depoimentos uns sobre os outros. Ao entrar em um perfil, o usuário pode escrever algo sobre o mesmo de forma mais privada e objetiva, cabendo ao dono do perfil compartilhar com os amigos ou não. No Orkut também existem aplicativos. Os que fazem mais sucesso são “Colheita Feliz” e “BuddyPoke ”. Em relação à privacidade, o Orkut possui falhas. Ele permite que muitas informações de seus usuários sejam adquiridas por qualquer perfil que o acesse, o que deixa as informações dos usuários mais vulneráveis. No entanto, esse serviço tem melhorado à medida que são lançadas novas versões. Outra falha que o Orkut possui é a enorme quantidade de perfis falsos, os chamados “fakes”.

Não podemos dizer qual das duas Redes Sociais é a melhor. Cabe a cada usuário escolher a que mais lhe agrada. É importante percebermos também que cada ferramenta possui pontos positivos e negativos e que os mesmos serão relativos à necessidade de cada usuário. Hoje, o uso de Redes Sociais é importante e nos auxilia muito em nossos relacionamentos.

Informações pessoais: pense antes de publicar

Uma foto sua de biquíni, o nome do condomínio onde você mora, qual escola você estuda, que baladas você frequenta, onde você trabalha. Pense: alguma dessas coisas você já publicou nas redes sociais, não? Apesar de parecerem inocentes, certas informações podem ser usadas contra você, por gente mal intencionada (veja o caso desse rapaz de São Paulo). Então, pense antes de postar Informações publicadas no Facebook ajudaram a motivar o assalto a um apartamento de classe média na zona oeste de São Paulo, diz a polícia.
Um rapaz de 16 anos, da família vítima do crime, costumava publicar no site fotos suas de equipamentos eletrônicos e de viagens ao exterior.Segundo a polícia, um jovem de 16 anos que estudou na mesma escola que o adolescente planejou o assalto, com a ajuda de dois adultos."A vítima ostentava entre amigos e colocava as informações no Facebook. Isso motivou a cobiça", disse a delegada Fabiana de Sena, do DHPP (Departamento de Homicídios e Proteção à Pessoa).O crime aconteceu no último dia 29, por volta das 23h.Os dois adultos entraram no apartamento da família usando uma chave furtada dias antes pelo jovem. Eles renderam quatro pessoas.Durante o assalto, um dos suspeitos recebeu uma ligação no celular e falou: "não tem tanta coisa aqui como você disse", disse a delegada.Segundo a polícia, os assaltantes deixaram o apartamento levando joias, telefones celulares, seis relógios, R$ 370 e eletroeletrônicos.Na fuga, a dupla foi surpreendida por policiais da Rota e houve troca de tiros, diz a polícia. Os dois homens foram feridos e morreram no hospital. Segundo Sena, o jovem diz ter sido pressionado para ajudar no crime."Os adolescentes colocam informações pessoais nesses sites. É importante que os pais os orientem para que não façam isso", diz a delegada.

quinta-feira, 29 de março de 2012

Primeira travesti a fazer doutorado no Brasil defende tese sobre discriminação


Antes de se tornar supervisora regional de 26 escolas públicas e ingressar no doutorado em Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC), Luma Andrade assinou o nome João por 30 anos, foi rejeitada pelos pais na infância, discriminada na escola e, mais tarde, no trabalho.  Na tese de quase 400 páginas que irá defender em três meses, a primeira travesti a cursar um doutorado no Brasil relata a discriminação sofrida por pessoas como ela na rede pública de ensino. Ela também aponta lacunas na formação dos professores.
Criança nos anos de 1970, no município de Morada Nova, a 170 quilômetros de Fortaleza, o único filho homem de um casal de agricultores, era João, mas já se sentia Luma. Em casa, escondia-se para evitar ser confrontada. Na escola, apanhava dos meninos por querer parecer uma menina. Em uma das vezes que foi espancada, aos nove anos, queixou-se com a professora e, ao invés de apoio, ouviu que tinha culpa por ser daquele jeito.
Mais informação clique aqui


quarta-feira, 28 de março de 2012

CURSO DO PROINFO INTEGRADO QUALIFICA PROFESSORES NA ÁREA DA INFORMÁTICA



O Proinfo Integrado é  destinado a professores da rede municipal de ensino. A capacitação é uma parceria da Prefeitura de Currais Novos com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/RN), por meio do Programa Nacional de Formação de Professores em Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado), que, além de distribuir laboratórios de informática às escolas municipais, também qualifica os professores a utilizarem em suas aulas essas novas tecnologias disponíveis, buscando tornar o processo de ensino-aprendizagem muito mais proveitoso, interativo e dinâmico.
Ao todo estão sendo qualificados cerca de 45 professores da rede municipal de ensino com um curso desenvolvido em três etapas. Essa primeira etapa tem duração prevista de três meses. Ao final, os cursistas que concluírem com sucesso as três etapas serão certificados pelo próprio Ministério da Educação (MEC), com uma carga horária de 180 horas/aula.
O objetivo é fazer com que os professores utilizem em suas aulas os novos recursos tecnológicos que as escolas têm disponível atualmente. Dessa forma as aulas poderão ser mais interessantes e o aprendizado com certeza aumentará. As aulas presenciais acontecem no NTE da Dired, grande parceira dessa formação, como também no Laboratório da Escola Municipal Professora Trindade Campelo. 

Parabenizo os cursistas pelo empenho nas atividades e pela motivação em aprender. Vocês são 1.0000000000000000000000000000