UNIDADE 01: TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO

Aula 02 - Presencial
TEMAS:

·         TECNOLOGIA NA ESCOLA

·         ENSINAR E APRENDER COM AS MÍDIAS DIGITAIS

·         O PAPEL DO PROFESSOR

OBJETIVOS DA UNIDADE:

· Identificar os fundamentos da proposta pedagógica do curso.

· Reconhecer o papel da escola e a importância da sua postura na sociedade da tecnologia e do conhecimento.

· Refletir sobre as novas formas de ensinar e aprender.

· Identificar as implicações pedagógicas envolvidas no uso das diferentes tecnologias.

· Produzir relatos e textos opinativos e com argumentos.

· Realizar apresentações de suas atividades de pesquisa e de estudo usando recursos computacionais.

CRONOGRAMA:

1º Semana 07 de abril - Presencial	Identidade do professor e sobre a própria aprendizagem A escola diante deste novo panorama da sociedade Atividade 1.1: Registrar a própria reflexão( Biblioteca) Atividade 1.2: Quem sou como aprendiz? ( Fórum) Atividade 1.3 : Análise da Entrevista ( Diário de Bordo)
2ª Semana 12.13 de abril - Presencial	Tecnologia na escola Ensinar e aprender com as mídias digitais O papel do professor Aprendizagem significativa Atividade 1.4: Pesquisa tecnologias mais usadas Atividade 1.5: Mapa conceitual de aprendizagens.
3ª Semana: 19.20 de abril - Distância	Uso das tecnologias no trabalho por meio de projeto Atividade 1.6: Webquest sobre projetos de aprendizagem
4ª Semana: 26.27 de abril - Presencial	Retormada da Unidade I Abertura da Unidade II – Internet, Hipertexto e Hipermídia 2.1 – Navegação em hipertexto;

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PAUTA:

ü  Projeção de Vídeo: Educação e Tecnologia disponível em http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=szNSCklQnWY, acesso em 10 maio de 2011.

ü  Revisão do primeiro encontro;

ü  Navegação dirigida no ambiente E-proinfo: esclarecer dúvidas no acesso;

ü  Blog Mestres em Rede: revisar encontros;

ü  Leitura Colaborativa do Texto: A Sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento – Juan Ignácio Pozo;

ü  Preparar um slide, editor de texto, imagens, para expor suas idéias;

ü  Orientação das Atividades a Distância;